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quinta-feira, 29 de setembro de 2011
Lembrancinhas de Maternidade, faça você mesmo!
terça-feira, 5 de julho de 2011
Resumo: MARX, Karl. O Capital: crítica da economia política. 12º ed. Rio de Janeiro, Bertrond Brasil, 1988. “Divisão do Trabalho e Manufatura; A maquinaria e a indústria moderna” (p. 386 a 440) – livro 1, t.1.
1. Dupla origem da manufatura
A divisão do trabalho é originada na manufatura, de forma artesanal, predominando como forma característica do processo de produção capitalista durante os séculos XVI ao XVIII. A manufatura nasce de dois modos: quando são concentradas numa oficina sob o comando do mesmo capitalista, diversos trabalhadores de especializações diferentes onde um produto para ser fabricado deve passar nas mãos destes até ser finalizado, ou a manufatura pode ter origem oposta, o mesmo capital reúne diversos trabalhadores que fazem a mesma espécie de trabalho, e posteriormente, de forma acidental, acabam por dividir o trabalho, devido à circunstancias externas. Portanto, a manufatura ora introduz a divisão do trabalho num processo de produção ou a aperfeiçoa, ora combina ofícios anteriormente distintos. Indiferente do seu ponto de partida, seu resultado final é um mecanismo de produção cujos órgãos são seres humanos.
2. O trabalhador parcial e sua ferramenta
O trabalhador parcial e sua ferramenta constituem os elementos simples da manufatura. O trabalhador coletivo que constitui o mecanismo vivo das manufaturas consiste de trabalhadores parciais que durante a vida inteira, executa uma única operação de forma limitada, fazendo com que a manufatura produza em menos tempo ou eleve a força produtiva do trabalho. A manufatura se caracteriza pela diferenciação das ferramentas, imprimindo aos instrumentos formas diferenciadas para cada emprego ou trabalhador específico. Isso faz com que as ferramentas se tornem simples e aperfeiçoadas, adaptando-se as funções exclusivas de cada trabalhador, criando assim, uma condição para o surgimento da maquinaria que consiste numa combinação de instrumentos simples.
3. As duas formas fundamentais da manufatura: heterogênea e orgânica
A manufatura heterogênea é o processo de produção faz com que juntem numa mesma oficina diversos trabalhadores com trabalhos diferentes e específicos independentes entre si. No entanto, alguns processos nem sempre são feitos na própria manufatura. O fracionamento da produção em processos heterogêneos pouco permite o emprego do instrumental evitando assim as despesas para o capitalista. A fase da manufatura orgânica produz artigos que percorrem fases de produção associadas, com processos gradativos, em que cada trabalhador realiza uma tarefa específica, reduzindo assim, o tempo gasto ao passar de um estágio para outro, em que a matéria-prima se encontra ao mesmo tempo em todas as fases de produção, a organização deixa o trabalhador aprisionado a uma única fração de ofício.
4. Divisão do trabalho na manufatura e divisão do trabalho na sociedade
A divisão do trabalho é a diferenciação dos grandes ramos (indústrias, comércios) em espécies e variedades de divisão do trabalho em particular (sexo, idade). A divisão do trabalho social surge através da troca entre ramos de produção que são originalmente diversos e independentes entre si. Mas quando a divisão do trabalho constitui o ponto de partida, os órgãos particulares se desprendem sob a influência das trocas de mercadorias, tendo como fundamento a separação entre a cidade e o campo. A divisão do trabalho na sociedade se processa através da compra e venda dos produtos dos diferentes ramos de trabalho, a conexão, dentro da manufatura, dos trabalhos parciais se realiza através da venda de diferentes forças de trabalho coletiva.
5. Caráter capitalista da manufatura
A manufatura se submete à disciplina do capital, criando uma hierarquia também entre os trabalhadores. Na manufatura, o enriquecimento do trabalhador coletivo e do capital, em forças produtivas sociais, realiza-se à custa do empobrecimento do trabalhador em forças produtivas individuais.
A cooperação baseada na divisão do trabalho, é uma criação natural, espontânea, tornando-se uma forma consciente, metódica e sistemática do modo de produção capitalista. A economia política observa a divisão social do trabalho em geral do ponto de vista exclusivo da divisão manufatureira do trabalho e vê nela apenas o meio de produzir com a mesma quantidade de trabalho mais mercadorias, barateando-as e apresentando assim a acumulação do capital. Com a divisão do trabalho melhoram, portanto, o produto e o produtor. Como obra de arte econômica atingiu seu apogeu apoiada na extensa base constituída pelos ofícios das cidades e pela indústria domestica rural. Mas, seu estreito fundamento técnico ao atingir ela certo estagia de desenvolvimento, entrou em conflito com as necessidades de produção que ela mesma criou. A divisão manufatureira do trabalho produziu as máquinas, eliminando o oficio manual como principio regulador da produção social. Assim, não há mais necessidade técnica de fixar o trabalhador a uma operação parcial, caindo às barreiras ao domínio do capital.
Desenvolvimento da maquinaria
O capital quando emprega maquinaria tem por fim baratear as mercadorias, encurtar a parte do dia de trabalho pela qual preciso o trabalhador para si mesmo, para ampliar a outra parte que ele dá gratuitamente ao capitalista. A maquinaria é o meio de produzir mais valia. Toda maquinaria desenvolvida consiste em três partes: o motor, a transmissão e a máquina-ferramenta ou máquina de trabalho. O motor e a transmissão existem apenas para transmitir movimento à máquina-ferramenta que se apodera do objeto de trabalho e o transforma de acordo com o fim desejado. A revolução industrial apodera-se das mãos humanas e deixam-o no começo, a função de força motriz e ao mesmo tempo, a função de vigiar a máquina e corrigir a mão seus erros. No entanto, mais tarde, a forca motriz é aplicada com animais, vento e água.
A máquina a vapor inventada no fim do século XVII não provocou nenhuma revolução industrial, ao contrário, a criação da máquina-ferramenta que tornou necessária uma revolução na máquina a vapor. A máquina da qual parte a revolução industrial substitui o trabalhador que maneja uma única ferramenta por um mecanismo que ao mesmo tempo opera com certo numero de ferramentas idênticas, acionado por uma única força motriz.
Temos então que distinguir a cooperação de muitas máquinas da mesma espécie, do sistema de máquinas. No primeiro caso, o produto é feito por uma máquina que executa diversas operações que eram realizadas por um artesão com sua ferramenta. No segundo caso, um verdadeiro sistema de máquinas só toma lugar das máquinas independentes quando o objeto de trabalho percorre diversos processos parciais conexos levados a cabo por um conjunto de máquina-ferramenta de diferentes espécies, mas que se completam reciprocamente. A divisão do trabalho agora consiste de combinação de máquina-ferramenta parcial complementares. Cada máquina parcial fornece matéria-prima à máquina seguinte, funcionando todas ao mesmo tempo.
A maquinaria só funciona por meio de trabalho diretamente coletivizado ou comum. O caráter cooperativo do processo de trabalho torna-se uma necessidade técnica imposta pela natureza do próprio instrumental de trabalho.
As características do desenvolvimento capitalista na Prússia (Alemanha).
domingo, 5 de junho de 2011
Adolescentes devem ajudar nas tarefas de casa tão cedo quando eles tiverem habilitados a fazerem
Todas as pessoas devem fazer alguns serviços básicos de uma casa e isto deve ter início desde a infância, mesmo que a família tenha condições financeiras de pagar para um profissional cuidar das tarefas caseiras. Está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente que todos os adolescentes devem estudar, respeitar as pessoas, ajudar os pais nas tarefas domésticas, e ter um bom desenvolvimento na escola.
As crianças e adolescentes devem aprender desde cedo a respeitar os serviços feitos por outros até mesmo para saber que dá trabalho para limpar um banheiro, lavar a louça, varrer a casa, por exemplo. Ao ajudar nestas rotinas a criança ou adolescente passa a reconhecer o trabalho e a manter limpo o ambiente por mais tempo.
Especialistas dizem que a idade ideal para uma criança ajudar nas rotinas é a partir de cinco anos e que esta atividade deve ser prazerosa para elas. É sempre importante os pais também elogiarem ao final de cada tarefa para que o estímulo não se perca com o tempo. Quando uma criança ajuda nas tarefas de casa, quando se torna adolescente está mais preparada para viajar sozinha e ser mais responsável. Consequentemente quando adulta saberá assumir o comando de uma casa.
Por todos os argumentos acima, eu acredito que tarefas de casa podem ser encaradas como uma lição de vida. Um exercício diário de força de vontade e de aprender a assumir responsabilidades. Adolescentes que ajudam em casa facilitam em sua formação de caráter. Por isso, os pais devem começar bem cedo com os filhos estes hábitos de trabalho mesmo que elas percam um pouco do seu tempo para brincadeiras. Para isso, os pais podem propor uma rotina de atividades com horários bem definidos para fazer a lição da escola e os trabalhos domésticos.
Teenagers should be required to help with household tasks as soon as they are able to do.
All of people must be able to do some housework since childhood, even if the family has conditions to pay for a housekeeper. It is grounded in the Statute of Children and Teenagers that all adolescents must study, respect their parents, help with household, and have a good development at school.
Every child and teenager must know since early to respect the Jobs done by adults even to know how difficult it is to clean the bathroom, do the dishes, sweep the house, for example. By helping with the routines, the child can be able to acknowledge how hard the job is and also they can keep the house clean for more time.
Experts say that the ideal age for a child to start help with the household is from five years and this activity must be pleasurable for them. It is important the parents to praise their children at the end of each task, keeping them stimulated for more time. When a child helps with the household, he or she will grow up more prepared for travel alone and be more responsible. Consequently when become an adult will be able to assume the control of a house.
Based on all the statements above, I believe that the housework can be seen as a life lesson. A daily exercise of willpower and an exercise to learn and assume responsibilities. Teenagers that help at home, can improve the formation of character. Therefore, the parents must start early with their kids these habits even if the children lose a little bit of their child’s time. For this, the parents should propose one routine of activities with time well defined to make the school lessons and housework.
quarta-feira, 1 de junho de 2011
Trabalhar arduamente ou viver como se fosse o último dia?
Muitas pessoas têm dúvidas sobre qual é a melhor maneira de se viver: trabalhar arduamente para garantir um futuro ou aproveitar a vida como se fosse o último dia? Eu acredito que não seja nem um e nem outro. Devemos encontrar um meio termo destes dois contrastes.
Ao trabalhar arduamente para planejar e conquistar os objetivos pessoais, as pessoas podem morrer e não atingir os objetivos esperados. Tantas pessoas trabalham para adquirir riquezas e bens materiais e quando chega na hora de descansar e desfrutar suas conquistas, fica impedido por motivo de doença, falecimento ou até mesmo no final de tudo nem se lembrar mais do foco inicial. Pessoas que colocam o trabalho como prioridade, podem deixar de viver as outras virtudes que a vida oferece como conhecer novas cidades, países, culturas, culinárias, artes, etc.
Por outro lado, viver como se fosse o último sem planejar o futuro pode levar a sérias conseqüências. Quando chegar a velhice e chegar a hora de deixar de trabalhar e viver da aposentadoria, o valor que um aposentado recebe, pode não ser o suficiente para levar uma vida digna e custear as necessidades básicas que deveriam ser asseguradas para todas as pessoas conforme diz a Constituição.
Portanto, eu acredito que para se viver uma vida feliz e que realmente valha a pena, é preciso encontrar um equilíbrio entre trabalhar arduamente e viver como se fosse o último dia. Devemos trabalhar, honrar nossas obrigações e também devemos programar para curto e médio prazo viagens, festas de modo que a nossa passagem pela terra tenha um pouco de prazer e alegria.
To work hard or enjoy the life?
Most people have doubts about which is the best thing to do: to work hard to prepare for the future or enjoy life to the fullest today? I strongly believe that neither one. I think it is better to live and find the middle ground of these statements.
When people work hard to prepare for the future and achieve their goals, they can die and still not achieve the expected goals. Many people work to get wealth and material goods, but when it is time to rest and enjoy their achievements, they cannot do it because maybe they are sick or even already died or also in the end, they cannot remember their initial purpose. People that prioritize work can leave to enjoy, and the other virtues that the life can be offer such as to know new cities, new countries, cultures, culinary, arts, etc.
On the other hand, to live to the fullest today without planning for the future can lead to serious consequences. When they reach old age and retire, the ammount of their retirement pension cannot be enough to live a dignified life and to cover the basic needs assured by the constitution.
Finally I believe that to live a happy and valuable life, we need to find a middle ground between working hard and “tomorrow never comes”. We must work, honor our obligations and also in the meantime, we should plan some trips, parties, so that we can live with happiness and pleasure.